Что ребёнок должен понять в этой теме
В английском четыре типа вопросов, и различаются они не интонацией, а порядком слов и первым словом. Если ребёнок умеет узнать тип по началу вопроса, он перестаёт угадывать и строит фразу уверенно.
Основа — общий вопрос, на который отвечают yes или no. Все остальные типы надстраиваются над ним: специальный начинается с вопросительного слова, альтернативный предлагает выбор, разделительный добавляет короткий «хвост» в конце.
Три опоры темы
- Общий вопрос: вспомогательный глагол выходит на первое место — Are you reading? Did she go? Ответ: Yes, I am. / No, she didn't.
- Специальный вопрос: вопросительное слово плюс порядок общего вопроса — What are you reading? Where did she go? Кто или что в начале задаёт, о чём спрашивают.
- Альтернативный и разделительный: альтернативный даёт выбор через or — Do you like tea or coffee?; разделительный повторяет утверждение и добавляет хвост — You are a pupil, aren't you?
Как строится предложение
- Общий: Is he playing? Can you swim? Did they visit the museum?
- Специальный: What is he playing? Where can you swim? When did they visit the museum?
- Альтернативный: Is he playing football or basketball? Специальный плюс or.
- Разделительный: He is playing, isn't he? They didn't come, did they? Хвост повторяет вспомогательный глагол и меняет его на противоположный.
Частые ошибки шестиклассника
- Ставит вопросительное слово, но забывает переставить вспомогательный глагол: «Where he is going?» — правильно Where is he going?
- В разделительном вопросе оставляет хвост таким же, как основная часть: «He is playing, is he?» — нужно isn't he.
- В альтернативном вопросе обходится без or: «Do you like tea coffee?» — выбор оформляется через or.
- Отвечает на общий вопрос полным предложением там, где нужен краткий ответ, и путает глагол: «Yes, I do» на вопрос Are you...?
- Забывает про третий тип ответа в разделительном вопросе — согласие с утверждением и несогласие требуют разного хвоста.
Как проверить, что тема закрыта
Возьмите одно предложение (например, She is reading a book) и попросите ребёнка задать по нему все четыре вопроса, а на общий — дать краткий ответ. Тема закрыта, если в специальном вопросе вспомогательный глагол стоит перед подлежащим, в альтернативном есть or, а в разделительном хвост противоположен по смыслу основной части.
Соответствие программе: федеральная рабочая программа основного общего образования «Иностранный (английский) язык. 5–9 классы» (2025), edsoo.ru — 6 класс, тематическое планирование, раздел 10 «Родная страна и страна (страны) изучаемого языка»: все типы вопросительных предложений (общий, специальный, альтернативный, разделительный вопросы) в Present/Past Continuous Tense; предметные результаты, п. 2.4.4.
Разборы этой темы — наши аналоги заданий, а не цитаты из учебника.