Что ребёнок должен понять в этой теме
В действительном залоге мы называем того, кто действует: «Мама испекла торт». В страдательном залоге главный герой предложения — сам предмет или человек, над которым действие совершили: «Торт испечён». Кто именно пёк, неважно или неизвестно, и он уходит на второй план либо исчезает совсем.
Из этой перестановки и рождается форма: нужен глагол be в правильном времени и третья форма смыслового глагола (V3). В настоящем времени be выглядит как am, is, are, в прошедшем — was или were.
Три опоры темы
- Смысл: важнее действие и его объект, чем исполнитель. «Дом построили в 1990 году» — кем, неважно.
- Формула: be плюс третья форма. Present Simple Passive — am/is/are + V3, Past Simple Passive — was/were + V3.
- Исполнитель, если его всё-таки называют, присоединяется через by: The book was written by Pushkin.
Как строится предложение
- Present Simple Passive: The letters are delivered every morning. This house is cleaned on Fridays.
- Past Simple Passive: The window was broken yesterday. The letters were sent last week.
- Отрицание: be плюс not — The door isn't locked. The film wasn't shown.
- Вопрос: be выходит вперёд — When was it built? Are these cars made in Japan?
- В третьей форме правильные глаголы заканчиваются на -ed (invent — invented), неправильные берутся из таблицы (build — built, write — written).
Частые ошибки семиклассника
- Ставит вторую форму вместо третьей: «The house was builted», «The window was broke» вместо broken.
- Забывает be: «The letter sent yesterday» — без was предложение рассыпается.
- Согласует be не с подлежащим: «These cars is made» вместо are made.
- Путает актив и пассив и теряет слова: «The book wrote by him» вместо was written by him.
- Ставит by там, где исполнитель не нужен и звучит искусственно: «The dinner was cooked by my mum» — уместнее в активе, если мама важна.
- Переносит русское «мной» и дописывает by me после глагола в форме настоящего времени, забывая be.
Как проверить, что тема закрыта
Попросите ребёнка рассказать про свой город пятью предложениями в страдательном залоге: когда построили школу, где вырастили парк, из чего делают мебель. Тема закрыта, если в каждом предложении есть be в нужном времени и третья форма, а ребёнок сам объясняет, почему в пассиве не может стоять вторая форма глагола.
Соответствие программе: федеральная рабочая программа основного общего образования «Иностранный (английский) язык. 5–9 классы» (2025), edsoo.ru — 7 класс, тематическое планирование, раздел 3 «Досуг и увлечения (хобби) современного подростка (чтение, кино, театр, музей, спорт, музыка)»: глаголы в наиболее употребительных формах страдательного залога (Present/Past Simple Passive) и предлоги, употребляемые с глаголами в страдательном залоге.
Разборы этой темы — наши аналоги заданий, а не цитаты из учебника.