Модальные глаголы: must, have to, should, may и might

Что ребёнок должен понять в этой теме

Модальные глаголы не называют действие — они показывают, как говорящий к нему относится: он обязан, ему советуют, ему разрешают или это только возможно. После такого глагола идёт обычный глагол в словарной форме, без to и без -ing, и окончание -s к модальному не приклеивается никогда.

Смысл важнее формы, потому что формы почти одинаковые, а оттенки разные. Must — обязанность, которую человек чувствует сам (правило, долг, «так надо»). Have to — обязанность, которая приходит извне: расписание, учитель, врач. Should — совет, а не приказ. May и might — возможность или разрешение, причём might слабее и осторожнее, чем may.

Четыре опоры темы

• Must: I must help my mum. — сам понимаю, что должен.
• Have to: I have to get up at seven. — так устроено, меня обязывает расписание. В третьем лице — has to, в прошлом — had to.
• Should: You should drink more water. — совет, мягкая рекомендация. Отрицание shouldn't.
• May или might: It may rain. / It might rain. — может быть. Might звучит как «вряд ли, но возможно».

Как строится предложение

• После модального глагол идёт в словарной форме: You must be careful (не «must to be»).
• Отрицание: mustn't — «нельзя, запрещено», shouldn't — «не стоит», don't have to — «не обязан, можно и не делать». Это три разные мысли, их важно не путать.
• Вопрос: модальный глагол выходит вперёд: Must I do it now? Should we wait? Краткий ответ строится с тем же глаголом.
• Have to ведёт себя как обычный глагол: нужен do или does — Do you have to go? He doesn't have to come. Might в живом языке чаще встречается в утверждении и отрицании.

Частые ошибки семиклассника

• Ставит to после модального: «You must to help» — лишнее to.
• Дописывает -s в третьем лице: «He musts go», «She shoulds read».
• Считает, что mustn't и don't have to — одно и то же: mustn't запрещает, don't have to снимает обязанность.
• Употребляет have to без do в вопросе: «Have you to work?» вместо Do you have to work?
• Ставит -ing после модального: «I can swimming».
• Выбирает might там, где просит разрешение: разрешение — Can I ... ? или May I ... ?, а might для разрешения почти не используют.

Как проверить, что тема закрыта

Попросите ребёнка назвать пять своих правил и привычек так, чтобы в них встретились must, have to и should, а потом дать другу три совета. Добавьте одну ситуацию «нельзя» и одну «не обязан». Тема закрыта, если после модальных глаголов нет to и -ing, have to меняется на has to в третьем лице, а mustn't и don't have to ребёнок объясняет по-разному.

Соответствие программе: федеральная рабочая программа основного общего образования «Иностранный (английский) язык. 5–9 классы» (2025), edsoo.ru — 7 класс, тематическое планирование, раздел 6 «Школа, школьная жизнь, школьная форма, изучаемые предметы, любимый предмет, правила поведения в школе, посещение школьной библиотеки (ресурсного центра). Переписка с иностранными сверстниками»: повторение лексико-грамматического содержания — модальные глаголы, повелительное наклонение; раздел 4 «Здоровый образ жизни: режим труда и отдыха, фитнес, сбалансированное питание»: модальный глагол might. Эквиваленты can/be able to, must/have to, may, should вводятся в 6 классе.

Разборы этой темы — наши аналоги заданий, а не цитаты из учебника.