Условие
К трём частям сказки придумай заголовки: один назывной и один в виде вопроса. Объясни, чем они различаются.
Части: девочка заблудилась в лесу; она работала у старушки; клубок вывел её домой.
Что известно и что ищем
- Заголовок части бывает двух видов: назывное предложение («Встреча в лесу») и вопрос («Кто помог девочке?»).
- Ищем: заголовок, по которому вспоминается содержание части, и заголовки, которые не повторяют друг друга.
Ход решения
- Шаг 1. Пересказываем часть своими словами. Пока заголовок не придумываем: сначала важно понять, о чём именно часть.
- Шаг 2. Придумываем назывной заголовок. К первой части подходит «Заблудилась в лесу». Это название, в нём нет вопроса и нет лишних слов.
- Шаг 3. Придумываем вопросный заголовок. К той же части: «Куда пошла девочка?» Вопрос тоже годится, но проверяем, чтобы он не был пустым.
- Шаг 4. Сравниваем виды. Назывной заголовок называет событие, вопросный — подсказывает, о чём спрашивать. Оба хороши, если по ним вспоминается часть.
- Шаг 5. Проверяем на повтор. Заголовки «В лесу», «Лес», «Снова лес» повторяют друг друга — их надо заменить на разные.
- Шаг 6. Итог. К каждой части получается свой заголовок, и при чтении плана сразу видно, что было в сказке.
Проверь себя
- Проверка пересказом: читаем только заголовки и пробуем рассказать сказку. Получается — план рабочий.
- Проверка на пустые слова: заголовки «Потом», «Дальше», «Ещё» не работают, потому что по ним ничего не вспомнить.
- Дополнительно попросите назвать части разными видами заголовков: одну — названием, другую — вопросом. Так ребёнок видит, что выбор есть.
Как объяснить ребёнку
«Заголовок части — это как подпись на ящике: посмотрел — и сразу понял, что внутри. Если на всех ящиках написано „вещи“, подписи бесполезны».
Тема для отчёта родителю
«План произведения: озаглавливание частей».
Формулировка задания — наш аналог по теме, а не текст из учебника.