Условие
Найди в слове «дорога» ударный слог и назови безударные гласные. Объясни, чем ударный гласный отличается от безударных.
Что известно и что ищем
- Ударение падает на один слог, и гласный этого слога звучит сильнее и длиннее.
- Гласных в слове столько же, сколько слогов.
- Ищем: место ударения и разницу между гласными.
Ход решения
- Шаг 1. Делим на слоги: до-ро-га, три слога и три гласных.
- Шаг 2. Позовём слово: «дорога́!» — тянется последний слог, значит ударение на третьем слоге.
- Шаг 3. Гласный третьего слога [а] — ударный: он звучит наиболее ясно и полно.
- Шаг 4. Первый и второй гласные безударные: они произносятся короче, слышатся слабее. Ребёнку достаточно сказать «неясно», название «редукция» во 2 классе не нужно.
- Шаг 5. Ответ: ударный гласный один — последний; безударных два — первый и второй.
Проверь себя
- Измените слово: «доро́ги». Ударение переехало на второй слог, и теперь ясно звучит второй гласный, а первый и третий стали безударными.
- Спросите, почему ударение ставим на последний слог, а не на первый: потому что слово так звучит, а не потому что «так удобнее».
- Полезная связка на будущее: в 3 классе это наблюдение превратится в проверку безударных гласных — искать форму, где гласный станет ударным.
Как объяснить ребёнку
«В слове один гласный говорит громко, остальные — тихо. Громкий — ударный, его слышно сразу. Тихо говорящие подсказок не дают: их придётся проверять».
Тема для отчёта родителю
«Ударные и безударные гласные звуки».
Формулировка задания — наш аналог по теме, а не текст из учебника.