Условие
Ученику выдали семена фасоли, пшеницы, лука и гороха. Нужно разделить их на две группы — двудольные и однодольные — и объяснить, по какому признаку он это сделал.
Что известно и что ищем
- Признак деления один: число семядолей в семени.
- Чтобы увидеть семядоли, семя рассматривают на разрезе или на размоченном семени.
- Разделить по группам мало: нужно сказать, где лежит запас питательных веществ у каждого типа семени.
Ход решения
- Шаг 1. Размачиваем семена и рассматриваем их строение. У фасоли и гороха видны две крупные семядоли — значит, это двудольные растения. У пшеницы и лука семядоля одна — это однодольные растения.
- Шаг 2. Смотрим, где запас веществ. У фасоли и гороха запас лежит в семядолях, они массивные и плотные.
- Шаг 3. У пшеницы и лука запас находится в эндосперме, а единственная семядоля прилегает к нему и при прорастании помогает зародышу получить питательные вещества.
- Шаг 4. Делаем вывод: группу растения определяют по числу семядолей в семени, а не по размеру или цвету семени.
Проверь себя
- Ответ: двудольные — фасоль и горох; однодольные — пшеница и лук.
- Проверка вывода: у каждого семени названо число семядолей и место запаса. Если названо только «фасоль двудольная», доказательства нет.
- Ловушка: считать семя пшеницы двудольным, потому что «у зёрнышка видны две половинки». Половинки появляются, когда зёрнышко разрезают ножом, а семядоля у пшеницы одна.
Как объяснить ребёнку
«Семядоли — это первые «листочки-кладовые» зародыша. Посчитай их: две — растение двудольное, одна — однодольное. У фасоли запас в самих семядолях, у пшеницы — в отдельной кладовой, эндосперме».
Тема для отчёта родителю
«Строение семян: двудольные и однодольные растения».
Формулировка задания — наш аналог по теме, а не текст из учебника.