Условие
Разбери по составу слово пришкольный: найди окончание, корень, приставку и суффикс. Объясни, какую работу выполняет каждая часть.
Что известно и что ищем
Слово дано целиком, и его нужно не «узнать», а разобрать по порядку. Ищем четыре части: изменяемую часть в конце, общий смысл родственных слов, часть перед корнем и часть после корня.
Ход решения
- Шаг 1. Находим окончание. Изменяем слово: пришкольная, пришкольное, пришкольные. Меняется только конец -ый, значит, это окончание.
- Шаг 2. Находим корень. Подбираем родственные слова: школа, школьник, школьный. Общая часть — школь-, это корень.
- Шаг 3. Смотрим, что стоит перед корнем. Это при-. Слово школьный без неё существует и значит другое, поэтому при- — приставка.
- Шаг 4. Смотрим, что осталось между корнем и окончанием. Осталась -н-. Это суффикс: он делает из «относящийся к школе» значение «находящийся при школе».
Проверь себя
- Собери слово обратно: при- + школь- + -н- + -ый. Части не должны пересекаться.
- Убери приставку: если получилось настоящее слово (школьный), приставка выделена верно.
- Проверь окончание: подставь слово в другой форме (пришкольного) — меняться должен только конец.
Как объяснить ребёнку
«Слово — как дом из деталей конструктора. Корень — главная деталь, без неё дома нет. Приставка пристраивает спереди, суффикс — сзади, а окончание — дверь, которая открывается и закрывается, когда слово меняет форму. Разбираем по порядку: сначала ищем дверь, потом главную деталь, потом то, что к ней пристроено».
Тема для отчёта родителю
«Состав слова: разбор слова по составу».
Формулировка задания — наш аналог по теме, а не текст из рабочей тетради.