Условие
Найди все части, расставь знаки и определи вид подчинения: «Он сказал что вернётся когда закончит работу», «Я знал что друг который ждал меня на улице уже замёрз».
Что известно и что ищем
При последовательном подчинении цепочка идёт ступенькой: главная часть подчиняет первое придаточное, первое придаточное — второе. Вопрос задаётся не от главной части сразу ко всем придаточным, а по очереди: от главной к первому, от первого ко второму.
Ход решения
- Шаг 1. «Он сказал, что вернётся, когда закончит работу». Ищем основы: «он сказал», «вернётся», «закончит». Три части.
- Шаг 2. От главной части задаём вопрос к первому придаточному: сказал (что?) — что вернётся. Это изъяснительное придаточное.
- Шаг 3. Теперь вопрос задаём уже от первого придаточного ко второму: вернётся (когда?) — когда закончит работу. Это придаточное времени, и оно подчинено первому, а не главной части.
- Шаг 4. Знаки: «Он сказал, что вернётся, когда закончит работу». Каждое придаточное выделено запятой на своей границе.
- Шаг 5. Второе предложение: «Я знал, что друг, который ждал меня на улице, уже замёрз». Здесь «что друг уже замёрз» — изъяснительное при главной части, а «который ждал меня на улице» — определительное внутри первого придаточного, поэтому запятых две.
- Шаг 6. Собираем схему: главная часть, от неё стрелка к придаточной, от придаточной — следующая стрелка. Цепочка и есть последовательное подчинение.
Проверь себя
- Главная проверка — задавать вопросы по очереди, а не веером от главной части.
- Ловушка первая: решить, что все придаточные подчинены главной части, и назвать вид подчинения неверно.
- Ловушка вторая: потерять вторую запятую, когда придаточное стоит внутри другого придаточного.
- Третья проверка: уберите среднее придаточное. Цепочка рассыпется, и станет видно, что без него связь между крайними частями не работает.
Как объяснить ребёнку
«Последовательное подчинение — как матрёшка: большая часть, внутри неё поменьше, внутри той — совсем маленькая. Вопрос идёт по ступенькам: от большой к средней, от средней к маленькой. Перепрыгивать через ступеньку нельзя».
Тема для отчёта родителю
«Последовательное подчинение придаточных частей в сложноподчинённом предложении».
Формулировка задания — наш аналог по теме, а не текст из учебника.