Условие
Сравни первые звуки в словах «лук» и «люк». Есть ли у этих звуков пара по твёрдости-мягкости? Что показывает мягкость в этих словах?
Что известно и что ищем
- Твёрдость и мягкость согласного слышны при произнесении звука.
- Парой называют два звука, которые отличаются только твёрдостью-мягкостью.
- Ищем: характеристику первого звука в каждом слове и способ, которым мягкость показана на письме.
Ход решения
- Шаг 1. Произносим первый звук слова «лук» отдельно: [л]. Язык опущен, звук твёрдый.
- Шаг 2. Произносим первый звук слова «люк» отдельно: [л’]. Язык поднялся к нёбу, звук мягкий.
- Шаг 3. Сравниваем: [л] и [л’] — один и тот же звук, различающийся только мягкостью. Значит, пара по твёрдости-мягкости есть.
- Шаг 4. Смотрим на запись: в слове «лук» твёрдость показала буква «у», в слове «люк» мягкость показала буква «ю».
- Шаг 5. Ответ: [л] — согласный твёрдый парный, [л’] — согласный мягкий парный. Мягкость и твёрдость нам подсказывают гласные после согласного.
Проверь себя
- Проверьте пары: «нос — нёс», «мал — мял», «был — бил», «рад — ряд». В каждой паре меняется только твёрдость или мягкость.
- Спросите, какой звук в слове «мёл»: [м’] мягкий, и мягкость показывает буква «ё».
- Ловушка: «мяч» и «мал» — в первом случае звук [м’] мягкий, во втором [м] твёрдый, хотя буква «м» одна и та же.
Как объяснить ребёнку
«Твёрдый звук — как шаг по камню, мягкий — как шаг по траве. Скажи звук один, без гласной, и услышишь, куда ступил язык».
Тема для отчёта родителю
«Твёрдые и мягкие согласные звуки».
Формулировка задания — наш аналог по теме, а не текст из учебника.