Условие
Прочитай аннотацию и скажи, о чём эта книга и кому она подойдёт. Реши, стоит ли её брать для чтения о животных.
Аннотация: «В книгу вошли рассказы о лесных обитателях. Автор наблюдал за зверями и птицами и записал их повадки. Рассказы короткие, с крупными буквами — для тех, кто только учится читать самостоятельно».
Что известно и что ищем
- Аннотация — короткий рассказ о книге. Обычно она стоит на обороте титульного листа или на обложке.
- Ищем три ответа: о чём книга, для кого она, подходит ли она для конкретной задачи.
Ход решения
- Шаг 1. Ищем главное о содержании. Книга — о лесных обитателях, автор записал повадки зверей и птиц. Значит, тема — животные.
- Шаг 2. Ищем адресата. «Для тех, кто только учится читать самостоятельно». Значит, книга для младших школьников.
- Шаг 3. Ищем особенности. Рассказы короткие, буквы крупные — это тоже сказано в аннотации и помогает выбрать книгу.
- Шаг 4. Отвечаем на вопрос выбора. Для чтения о животных книга подходит: тема совпадает. Если бы нам нужна была книга о космосе, аннотация сразу подсказала бы, что это не она.
- Шаг 5. Итог. «Книга о лесных зверях и птицах для тех, кто читает сам. Для темы о животных она подходит».
Проверь себя
- Проверка тремя вопросами: о чём, для кого, что особенного. Если на все три есть ответ из аннотации, она прочитана верно.
- Сравните аннотацию и оглавление одной книги: аннотация рассказывает о всей книге, оглавление перечисляет её части. Это самое частое смешение.
- Дополнительно попросите написать аннотацию к знакомой книге в три предложения. Отличная тренировка выбора главного.
Как объяснить ребёнку
«Аннотация — это книга рассказывает о себе в двух-трёх фразах, как ты коротко рассказываешь о себе новому знакомому. Прочитал — и сразу понял, твоя это книга или нет».
Тема для отчёта родителю
«Элементы книги: аннотация, выбор по рекомендательному списку».
Формулировка задания — наш аналог по теме, а не текст из учебника.