Условие
Разбери слова по составу: «пришкольный», «стол», «книга». Назови в каждом слове окончание, основу и корень.
Что известно и что ищем
Основа — это всё слово без окончания; корень — общая часть родственных слов. Ищем окончание, чтобы отделить основу, а затем корень внутри основы.
Ход решения
- Шаг 1. Находим окончание в слове «пришкольный». Меняем слово: пришкольный, пришкольная, пришкольное. Изменяется «-ый» — это окончание.
- Шаг 2. Отделяем основу. Убираем окончание, получаем «пришкольн-». Это основа, и в неё входят приставка «при-», корень «-школь-» и суффикс «-н-».
- Шаг 3. Разбираем слово «стол». Меняем: стол, стола, столу. Окончание не произносится, но оно есть — нулевое. Значит, основа равна всему слову: «стол-», корень «стол-».
- Шаг 4. Разбираем слово «книга». Меняем: книга, книги, книгу. Меняется «-а» — это окончание, и оно слышится ясно. Основа — «книг-», корень — «книг-»: приставки и суффикса здесь нет.
- Шаг 5. Проверяем себя. Собираем слово из частей обратно: при- + -школь- + -н- + -ый — получается исходное слово, разбор верный.
Проверь себя
- Спросите: «Чем основа отличается от корня?» Хороший ответ: корень — часть основы, а в основе ещё есть приставка и суффикс, если они есть.
- Попросите показать нулевое окончание: для этого слово нужно изменить и увидеть, что часть слова меняется, хотя в начальной форме её не видно.
- Ловушка для проверки понимания: «Основу и корень в слове „подснежник“ находим так: окончание нулевое, основа „подснежник-“, корень „-снеж-“».
Как объяснить ребёнку
«Основа — это слово без последней «рабочей» части, которая меняется по вопросам. Корень — серединка, которую делят все родственные слова. Основа шире корня: она как сумка, где кроме корня лежат приставка и суффикс».
Тема для отчёта родителю
«Состав слова: основа слова, окончание и корень».
Формулировка задания — наш аналог по теме, а не текст из учебника.