Условие
В тексте четыре нарушения языковых норм. Найди их, назови вид нормы для каждого и предложи исправление: «Наша команда одержала успех в соревнованиях. Каждый из участников понял о том, что подготовка была не напрасной. Тренер ложит все силы на подготовку, и мы гордимся им. Мы оплатили за поездку заранее».
Что известно и что ищем
Работаем не «на слух», а по порядку: ударение и произношение, значение и сочетаемость слова, форма слова, связь слов. Каждое нарушение должно получить вид нормы, иначе правка превращается в переписывание по вкусу.
Ход решения
- Шаг 1. «Одержала успех» — смешаны два оборота: победу одерживают, успеха добиваются. Лексическая норма, верный вариант — «добилась успеха».
- Шаг 2. «Понял о том, что» — при этом глаголе нужна другая связь: «понял, что». Нарушена синтаксическая норма.
- Шаг 3. «Тренер ложит» — просторечная форма глагола, литературная норма — «кладёт». Это морфологическая норма.
- Шаг 4. «Оплатили за поездку» — нарушена сочетаемость: «оплатили поездку» или «заплатили за поездку». Лексическая норма.
- Шаг 5. Проверяем, не появилось ли новых нарушений после правки: каждое исправленное предложение читаем целиком.
- Шаг 6. Собираем приём: сначала вид нормы, потом замена. Наоборот нельзя — легко «исправить» то, что было верно.
Проверь себя
- Главная проверка — у каждого исправления назван вид нормы.
- Ловушка первая: править текст, не называя нарушение, и менять то, что было в норме.
- Ловушка вторая: считать смешение двух устойчивых оборотов стилистической мелочью.
- Ловушка третья: заменять слово синонимом из другого стиля и получать новую ошибку.
- Третья проверка: прочитать исправленный текст и убедиться, что мысль автора сохранилась.
Как объяснить ребёнку
«Правка — это не «сделать покрасивее», а вылечить конкретную болезнь. Сначала врач ставит диагноз, потом выписывает лекарство: назвал нарушение — предложил замену».
Тема для отчёта родителю
«Как находить и исправлять нарушения языковых норм».
Формулировка задания — наш аналог по теме, а не текст из учебника.