Условие
В двух классах измерили рост учеников и составили вариационный ряд. Оказалось, что рост колеблется в некоторых пределах, причём большинство значений близко к среднему, а крайние встречаются редко. Затем те же измерения провели в одной семье с однояйцевыми близнецами, которые росли в разных условиях: один много занимался спортом и хорошо питался, другой часто болел. У близнецов рост оказался разным. Нужно объяснить, какая изменчивость проявилась в обоих случаях и почему.
Что известно и что ищем
- Ненаследственная (модификационная) изменчивость не затрагивает гены: признак меняется в пределах нормы реакции под влиянием среды.
- Наследственная изменчивость связана с изменением генов или их комбинаций и передаётся потомству.
- Вариационный ряд показывает разброс значений признака; большинство значений группируется около среднего.
- Значит, в ответе будет определение вида изменчивости и объяснение через норму реакции.
Ход решения
- Шаг 1. Разбираем измерения роста в классах. Рост — признак с широкой нормой реакции: гены задают пределы, а внутри них значение зависит от питания, сна, нагрузок. Разброс и группировка значений около среднего — типичная картина модификационной изменчивости.
- Шаг 2. Разбираем случай близнецов. У них одинаковый набор генов, но разные условия жизни, и рост разошёлся. Значит, разницу дала среда, а не гены: это тоже модификационная изменчивость.
- Шаг 3. Отвечаем про наследование. Такие различия не передаются детям: ребёнок спортсмена не получит «натренированных» признаков по наследству, он получит гены.
- Шаг 4. Уточняем, когда изменчивость наследственная. Если бы у близнецов обнаружилось, например, разное число хромосом, это была бы мутационная изменчивость — она передаётся потомству. Поэтому важно сначала понять, изменились ли гены, а потом уже говорить о среде.
Проверь себя
- Ответ: в обоих случаях проявилась модификационная (ненаследственная) изменчивость: гены одинаковые или близкие, различаются условия.
- Проверка вывода: ответ полон, если назван вид изменчивости, объяснена норма реакции и сказано, что такие различия не наследуются.
- Ловушка: думать, что «признак изменился, значит, изменились гены». Гены и признак связаны через среду, и не каждое изменение признака — мутация.
Как объяснить ребёнку
«Гены задают рамки, а внутри рамок ты можешь стать выше или ниже — как семечко: одно и то же, а на хорошей земле вырастает больше. Выросло больше — а семечки всё те же».
Тема для отчёта родителю
«Модификационная изменчивость: норма реакции, вариационный ряд и отсутствие наследования».
Формулировка задания — наш аналог по теме, а не текст из учебника.