Условие
Одноклассник утверждает: «Если поливать растение тёплой водой, оно будет расти быстрее, чем от холодной». Нужно превратить это утверждение в проверяемую гипотезу, спланировать опыт с контрольной группой и назвать факт, который такую гипотезу опровергнет.
Что известно и что ищем
- Гипотеза — предположение, которое можно проверить и, если оно неверно, опровергнуть.
- Эксперимент требует, чтобы менялось одно условие, а остальные оставались одинаковыми.
- Контрольная группа отличается от опытной только проверяемым условием.
- Значит, в ответе будут: переформулированная гипотеза, план опыта и условия, при которых гипотеза рушится.
Ход решения
- Шаг 1. Превращаем мнение в гипотезу. Формулировка: «полив тёплой водой увеличивает скорость роста по сравнению с поливом холодной водой при прочих равных условиях». Так к ней можно подобрать проверку, а к «растёт быстрее вообще» — нет.
- Шаг 2. Планируем опыт. Берём несколько растений одного вида, возраста и размера, одинаковые горшки и почву, ставим рядом (одинаковые свет и температура). Опытная группа — полив тёплой водой, контрольная — полив холодной. Вода отличается только температурой, объём и частота полива одинаковые.
- Шаг 3. Договариваемся, что и как измеряем. Например, высоту и число новых листьев раз в неделю по линейке и по счёту, обязательно несколько растений в каждой группе, иначе одна случайно слабая особь испортит картину.
- Шаг 4. Называем опровергающий факт. Если при одинаковых объёмах и частоте полива растения контрольной и опытной групп растут одинаково или от холодной воды растут быстрее, гипотеза не подтверждается. Если в тёплой воде окажется другая причина — например, стояла посуда у батареи, — опыт нужно переделать: изменилось лишнее условие.
Проверь себя
- Ответ: гипотеза формулируется как проверяемое сравнение, опыт строится на одной различающейся температуре полива, опровергает её отсутствие различий или обратный результат.
- Проверка вывода: план годится, если выполнено правило «меняется ровно одно условие» и есть контрольная группа.
- Ловушка: уверенность, что для доказательства достаточно одного растения. Без повторностей сравнение двух случайностей ничего не доказывает.
Как объяснить ребёнку
«Гипотеза — это не спор, а вопрос, на который можно ответить опытом. И ещё: если у тебя всего одно растение в каждой группе, ты сравниваешь не условия, а судьбу. Нужны хотя бы три-четыре, тогда видно общую картину».
Тема для отчёта родителю
«От мнения к гипотезе: план опыта, контроль и условия, опровергающие вывод».
Формулировка задания — наш аналог по теме, а не текст из учебника.